Анкети

Заклад Освіти __________________________________________________________Клас ______ __ Дата ___-___-___

 Проведення(год: хв)початок___:____завершення __:__

1 . Вам подобається перебувати у школі?

        Дуже подобається;

       Подобається;

       Не дуже подобається;

       Не подобається;

2 . Вам комфортно у школі(гімназії, ліцеї)?

      Комфортно;

     В цілому комфортно;

      Не дуже комфортно;

      Некомфортно;

3 . Вас задовольняє розклад занять ?

      Так, цілому задовольняє;

      Переважно задовольняє;

      Переважно не задовольняє;

      Цілому не задовольняє;

4  . Якщо  розклад занять, не задовольняє, то чому?

_____________________________________________________________________________________________________

  5 . Як ви оціните занять не задовольняє, то чому? (1-дуже погано…4-відмінно)

6 . Чи є харчування яке пропонує шкільна їдальня , смачним та корисним?

     Так, їжа в їдальні, завжди смачна і корисна ;

     Як правило, їжа в їдальні смачна і корисна;

     Їжа не смачна;

      Не знаю бо не харчуюсь у шкільному їдальні,

7 . Інформують Вас учителі, керівництво школи щодо правил охорони праці, техніки безпеки під час занять, пожежної безпеки, правил поведінки  під час надзвичайних ситуації?

     Так, регулярно ,із залученням спеціальних служб ( пожежна з надзвичайних ситуацій та інші)

      Так, регулярно вчителі інформують під час проведення навчальних занять;

      У поодиноких випадках;

      Не інформують взагалі.

8 .Чи використовується під час навчання та позаурочних заходів.

9 . Чи почуваєтесь Ви у безпеці, перебуваючи у школі?

      Так, мені безпечно;

      Здебільшого, так;

      Здебільшого, ні;

      Я не почуваюся в безпеці;

10 . Звідки Ви отримуєте інформацію про те, що таке боулінг, інші форми насильства?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11 . Чи відчуваєте ви у школі боулінг/цькування (систематичні дії (або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві)?

      Не відчуваю, мені комфортно у класі;

     Щодо мене були поодинокі агресії або кепкування

     Досить часто відчуваю агресію і кепкування щодо себе, мені психологічно некомфортно;

     Постійно відчуваю цькування, я не хочу відчувати школу

12. Якщо ви потерпали від боулінгу/цькування у школі то від кого?( можливо обрати кілька варіантів відповідей)

     Директор;

    Заступник(и) директора

    Класний керівник

    Учителі;

    Однокласники;

    Інші учні школи;

    Технічний персонал школи;

     Батьки інших учнів;

     Інші особи(вкажіть будь ласка хто саме?).

_____________________________________________________________________________________________________

13. Якщо ви потерпали від випадків боулінгу (цькування) чи стали його свідком, то до кого Ви звертались за допомогою у закладі освіти? (можливо обрати кілька правильних відповідей) 

  Ні до кого не звертався/лася;

   До директора;

    До практичного психолога;

    До заступника директора;

    До класного керівника;

      До педагогів,

     До однокласників ;

     До інших осіб(до кого саме?)

_____________________________________________________________________________________________________

14. Чи допомагало це звернення зупинити боулінг( цькування) відносно Вас?

     Ніхто нічого не зробив;

     Мені намагалися допомогти, але боулінг не припинився;

     Мені допомогло часткова, цькування припинилося  на певний час;

      Боулінг стосовно мене припинився;

15 . Керівництво закладу освіти доступне та відкрите до спілкування?

       Так;

       Переважно так;

       Переважно ні;

        Ні;

16. Розглядає керівництво закладу ваші звернення?

      Так, звернення приймаються і розглядаються;

       Так, звернення приймаються однак лише деякі з них розглядаються;

     У школі не практикуються розгляд звернень

     Мені нічого не відомо про можливість звернення до керівництва школи;

17. у Вашому закладі освіти розроблені правила поведінки?

Чи ознайомлені ви з ними та дотримуєтеся їх?

     Так правила розроблені, оприлюднені, я їх дотримуюся;

      Так правила розроблені, оприлюднені,  але я їх не  дотримуюся;

     правила не оприлюднені,  але я  дотримуюся загальних правил культури поведінки;

     мені нічого про це невідомо;

18. Чи дотримуються Ваші прав у закладі освіти?

      Так

         Переважно так;

       Переважно ні;

        Ні;

19. Якщо ваші прав у закладі освіти порушуються то які саме і в  чому не проявляються?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Інформує Вас заклад про те, як безпечно користуватися Інтернетом?

 Так, проводяться інформаційні заходи

   Так, проводяться лише під час уроків інформатики

   Ні заходи не  проводилися але я дотримуюся загальних правил безпечного користування мережею Інтернет

    Жодних заходів не проводяться;

21. Наскільки ви погоджуєтеся  з наступними   твердженнями?

22. Ви отримуєте інформацію про критерії правила і процедури оцінювання навчальних досягнень?

  Так, отримую

   Так, отримую але тільки у разі звернення до вчителя;

   Не отримую навіть у разі звернення до вчителя, користуюсь інформацією з офіціальних джерел;

    Не отримаю

23 . Наскільки вчителі оцінюють ваші навчальні досягнення?

  Оцінюють справедливо;

   у  більшості випадків  оцінюють справедливо;

   у  більшості випадків  оцінюють несправедливо;

    Оцінюють несправедливо;   Відстеження вашого індивідуального прогресу;

24. Наскільки доступно вчителі поясняють та аргументують виставлення  оцінки?    

  Вчителі що до початку оцінювання завжди пояснюють , за що я можу отримати ту чи іншу оцінку, а після оцінювання завжди її обговорюють

   Вчителі в переважній більшості, пояснюють вимоги до оцінювання аргументують лише на моє прохання.

    Вчителі дуже рідко попередньо поясняють вимоги до оцінювання, не завжди аргументують оцінку навіть на моє прохання;

    Вчителі ніколи не поясняють вимоги до оцінювання відмовляються обґрунтувати виставлену оцінку,навіть на моє прохання;

25.Чи здійснюєте ви самооцінювання результатів своєї роботи під час занять?

      Так, постійно;

      Здебільшого, так;

      Дуже рідко;

      Ніколи

26. В яких формах Ви, як правило отримуєте зворотній зв`язок від вчителів щодо вашого навчання?

27. У школі оцінюють Ваші навчальні досягнення з метою?

  Відстеження вашого індивідуального прогресу;

   Визначення рівня Ваших знань, умінь і навичок.

   для відтворення матеріалу підручника 

    мені невідомо з якою метою;

   оцінка використовується як інструмент покарання;

28. Від кого (чого)залежіть Ваші результати навчання?

(можна обирати кілька варіантів відповідей)

  Виключно від мої праці та наполегливості;

   Від моєї праці та батьків які мотивують мене до навчання;.

   Всі рівня викладання;

    Від поблажливого ставлення вчителя;

    Від моїх однокласників, які допомагають мені на уроках та домашніх завданнями;

    Від погодних умов;

    Від обладнання та інтер`єру школи;

    Від об`єктивного/ необ`активного оцінювання моїх навчальних досягнень;

29. Ваша думка вислуховується і враховується вчителями від час проведенням уроків?

  Так, завжди і в повній мірі враховується;;

   враховується з окремих предметів;

   більшість вчителів нав`язують свою думку як єдино правильну;

    у школі думка учнів не враховується;

30. Укажіть твердження з якими ви найбільше погоджуєтеся?

  Я відповідально ставлюсь до навчання, усвідомлюю його важливість для подальшого життя , моя школа цю відповідальність розвиває;

   Я відповідально ставлюсь до навчання, усвідомлюю його важливість для подальшого життя ,але школа цю відповідальність не розвиває;

   Освітній процес у моїй школі не сприяє відповідальному ставленню до навчання, відповідально ставлюся до вивчення деяких предметів;

  Вважаю що школа не готує випускника до життя, тому у мене за результати навчання відсутні;

31. Проводиться з Вами бесіди про важливість дотримання академічної доброчесності; неприпустимість списування та плагіату, необхідності вказувати джерела інформації, які використовуються тощо? (можна обирати кілька варіантів відповідей)

  Так, регулярно проводяться;

   Так але нерегулярно;.

   Тільки на початок навчального року;

    Подібні заходи не проводились;

    Не розумію що йдеться;

32. З якою метою Ви відвідуєте шкільні бібліотеку (інформаційно-ресурсний центр) ? (можна обирати кілька варіантів відповідей)

  Для самопідготовки, консультацій, проектної роботи;

   Відвідую тільки для отримання необхідної літератури та  підручників;

   Відвідую під час зустрічей письменників, виставок учнівських робіт, іншої культурної діяльності;

   Не користуюсь шкільною бібліотекою;

33. Оберіть питання у вирішенні яких ви приймали участь ? (можна обирати кілька варіантів відповідей)

  Оформлення та дизайн навчальних кабінетів та інших приміщені;

   Визначення профілю навчання;

   Визначення курсів за вибором і факультативів

   Режим роботи школи;

    Тематика гуртків;

    Дозвілля;

    Моя думка не враховувалась щодо жодного із варіантів;

     Інше( вкажіть що саме)

_____________________________________________________________________________________________________

34. В яких ініціативах (заходах,проектах, подіях тощо) ви берете участь?

35.  Найчастіше участь у вищезазначених заходах Ви брали:

  За власною ініціативою

   За ініціативою однокласників;

   З ініціативи класного керівника;

    З ініціативи керівництва школи;

   За  примусом;

36 . Які позаурочні заходи організовуються у школі? (можна обирати кілька варіантів відповідей)

  Екскурсії;

   Майстер-класи;

   Пікніки на природі

   Походи в кіно;

    Спортивні свята;

    Відвідування кінотеатрів, театрів, музеїв, виставок тощо;

     Інше( вкажіть що саме)

_____________________________________________________________________________________________________

37 Як ви отримуєте інформацію про діяльність школи та про події, які в ній відбуваються(можна обирати кілька варіантів відповідей)

  Від класного керівника ;

   З інформаційних стендів у школі ;

   З сайту школи;

   З спільноти в соціальних мережах;

    З інтерактивної інтернет- платформи;

    Важко отримати інформацію;

     Мене це не цікавить;

     Інформацію отримую лише з власної ініціативи;

     Інформація недоступна для мене;

38. У яких формах вчителі і керівництво інформують Вас про негативне ставлення до корупції(можна обирати кілька варіантів відповідей)

  уроки;

   позаурочні заходи;

   бесіди;

   бесіди із запрошенням гостей;

    через електроні ресурси;

    через індивідуальну роботу

     практично як інформують;

39.Якого запитання або яких запитань не вистачає у цієї анкеті? Поставте будь ласка собі це питання……

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...і надайте на нього відповідь __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

      Дякуємо за відповіді!